• לעיתים קרובות מידי, אנחנו ממקדים ת תשומת הלב שלנו בדברים שאנחנו יודעים היטב ואלו שאנחנו יודעים שאנחנו יודעים.
• אף על פי רוב, הגורמים שאנחנו יודעים עליהם מיעט אלו שמפתיעים אותנו ויכולים להוביל לקושי אסטרטגי.
• אותם היבטים ודברים שמתרחשים בשטח יכולים לעיתים  קרובות לבשר על הבאות ולאפשר לארגון לתכנן קדימה תהליכים המתכתבים עם שינויים וצופים פני עתיד.
• איסוף סימנים מקדימים לבאות אודות נושאים חדשים שמגיחים טרנדים משתנים, אתגרים והזדמנויות יאפשרו לכל ארגון לקדם עתידים אפשריים. 
• למרות שלא ניתן לחזות את העתיד, אפשר לסרוק סימנים מקדימים לשינוי.
• שימת לב לסימנים של שינוי יכולה לסייע בהבנת הכוחות המניעים את השינוי שיסייעו בעיצוב מדיניות תואמת.
• זיהוי מוקדם של שיניים מאפשר היערכות מקדימה והתכווננות לעתיד רצוי הכולל שינויים אלו(יוזמים ולא מגיבים).

שאלות מרכזיות:

• איזו  כשורים ותכנות יאפיינו המנהיגות החינוכית בעוד 5 שנים?
• איזה סוגיות ויעדים חינוכיים יעסקו את המנהיגות החינוכית בעוד 5 שנים?
• איזה מענים מרכז הפסג"ה ייתן בכדי לעמוד באתגר וייתן מענה איכותי?

להסבר על התוכנית לחץ כאן